Модуль 11. Рефлексія
Підготувала та продемонструвала Портфоліо. Провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» ,та отримала сертифікат.

Модуль 10. Рефлексія
Обговорила те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.Ствоила презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів. Визначила наявність усіх складових свого Портфоліо та знашла інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9.Рефлексія
 Обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів,та внла зміни в План вивчення теми.

Модуль 8.Рефлексія
Поділилася прикладами учнівських робіт та  обговорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання та переглянула   приклади оцінювання учнівських робіт.

Модуль 7. Рефлексія
 Поділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу.Внесла зміни до свого Плану вивчення теми.

Модуль 6.Рефлексія
 Обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.Запланувала, як вони будуть використовувати Інтернет для  співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянула  план вивчення теми та внесла до нього зміни. Осмислила те, чого я  навчилися в цьому Модулі.

Модуль 5. Рефлексія
 Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; Спільна робота з електронними документами. Використання веб-документа для спільного редагування при роботі над основними запитаннями теми.